捷达空调系统实训装置,汽车实训装置,汽车专业教学设备
装置应有特点要求如下: 1.本装置上综合了目前汽车空调系统中的制冷、暖风、通风三大工作模式; 2.从仪器仪表、专用电源、到实训导线等均配套齐全,密切结合实训需要进行配置; 3.各组件采用模块化的分隔结构,部件与电路符号相对应,图线分明,各组件任务明
ZR-9022 捷达空调系统实训装置
一、设备简介
捷达空调实训装置应用原汽车手动空调系统为基础,充分展示汽车手动空调系统包括构造和作业过程。
捷达空调实训装置适用来中高等职业技术院校、普通教育类学院和培训机构对汽车手动空调系统课程课程课程理论和维修实训的教学需要。
捷达空调实训装置适用汽车职业教育的"五个对接十个衔接"的教学需要。
二、功能特别点
1.真实可运行的汽车手动空调系统,充分展示汽车手动空调系统的包括构造和作业过程。
2.由三相电动机做为动力源,带动空调压缩机作业。实操空调控制实操实操操作面板,可真实演示汽车手动空调系统的作业过程以及作业原理。
3.实训装置实操实操操作面板应用4mm厚耐腐蚀、耐创击、耐污染、防火烧烧、防潮的高级铝塑板,表面经特殊工序技艺喷涂底漆处置整理;UV平实操实操操作面板喷绘实操实操操作面板打印有永不褪色的彩色电子线路图与作业原理图;学员可直观对照电子线路图和实物,认知和解析汽车手动空调系统的作业原理。
4.实训装置实操实操操作面板上装配备装备装备有检验测量试验端子,可直接在实操实操操作面板上检验测量试验空调系统各电子线路元件的电信号,如电阻、电压(V)(V)(V)、电流(A)(A)(A)、频率信号等。
5.实训装置实操实操操作面板上装配备装备装备有压力表、温度(℃)(℃)表、可就地就地就地实时显露空调管路压力、进出风口温度(℃)(℃)的功能数值改变。
6.实训装置提供了学员练习加注制冷剂、检漏等实实操业平台。
7.设备检验测量试验实操实操操作面板正前方底座上配备装备装备有20cm的钢制台面,便利存放图纸文档实训指导书、检验测量试验仪表器具等。
8.实训装置底座应用钢构造焊接,正前方/两侧焊接圆形护手杆,表面应用喷涂工序技艺处置整理,带自锁脚轮装置,位移灵活,安全可靠、坚固耐用。
三、技术规格
外观尺寸:1500×1000×1700mm(长×宽×高)
动力电源:三相四线(或三相五线)380V±10% 50Hz
外接电源:交流ACACAC220V±10% 50Hz
作业电压(V)(V)(V):直线DC12V
制 冷 剂:R134a
作业温度(℃)(℃):-40℃~+50℃
高压压力表:0~3.5MPa
低压压力表:0~1.5MPa
三相异步电动机:
型 号:YT 100L1-4
电 压:AC 220V/380V
功 率:2.2KW
转 速:1420r/min
颜色:7032
钢管:40*40*3mm
实操实操操作面板机储物储物储物柜:1.5mm冷板冲压成形,背面设定维修门;
位移脚轮:120*80mm
四、基础配备装备装备(每台)
序号 | 名 称 | 规格型号 | 单位 | 数量 |
1 | 检验测量试验控制实操实操操作面板(带实操实操操作面板储物储物储物柜) | 装备有各种检验测量试验端子以及彩色电子线路图和原理图(950*900*4mm) | 套 | 1 |
2 | 点火开关 | 上海 | 个 | 1 |
3 | 信号模仿装置 | 上海 | 套 | 1 |
4 | 高压压力表 | R134a,0~3.5MPa | 个 | 1 |
5 | 低压压力表 | R134a,0~1.5MPa | 个 | 1 |
6 | 数字式进风口温度(℃)(℃)表 | 上海 | 个 | 1 |
7 | 数字式出风口温度(℃)(℃)表 | 上海 | 个 | 1 |
8 | 空调控制器总成 | 原车 | 套 | 1 |
9 | 空调蒸发箱总成 | 原车 | 套 | 1 |
10 | 压缩机总成 | 原车 | 套 | 1 |
11 | 膨胀阀总成 | 原车 | 套 | 1 |
12 | 干燥器总成 | 原车 | 套 | 1 |
13 | 鼓风机总成 | 原车 | 套 | 1 |
14 | 冷凝器 | 原车 | 个 | 1 |
15 | 三相异步电动机 | YT 100L1-4 | 台 | 1 |
16 | 冷却电子风扇 | 原车 | 套 | 1 |
17 | 位移台架(带自锁脚轮装置) | 1500×1000×1700mm(长×宽×高) | 台 | 1 |
18 | 故障模仿与排除装置 | 上海 | 套 | 1 |
19 | 设备教师手册 | 上海 | 套 | 1 |
20 | 设备合格证、保修卡 | 上海 | 套 | 1 |