会计电算化专业教学计划
介绍了会计电算化专业教学计划.
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济需要的，掌控把握会计准则、现代会计核算和管理方法，基础扎实、专业面宽、设定有较强职业技术能力和综合能力的面向21世纪的中小企业财务会计人才。获取会计从业资格证、会计电算化证、英语、计算机数值数值等级证书。
二、人才培养的规格和知识、能力、素质构造
（一）培养规格
培养从事中小企业单位会计、出纳、财务管理人才。
（二）知识构造
1.掌控把握会计核算的基础方法。
2.掌控把握数学、英语等职业基础知识；
3.掌控把握财务会计、会计电算化等职业技术知识；
4.掌控把握计算机数值数值在本专业中应用的基础知识；
5.掌控把握会计原理、经济法、会计基础技能等相关知识；
（三）能力构造
1.设定有尽职尽责的职业道德和良好的行为规范；
2.设定有职业作业岗位有关的专业课程课程理论、专业技能；
3.设定有所在职业或岗位的活动能力；
4.设定有手工会计核算实操能力；
5.设定有电算化会计实操能力。
（四）素质构造
1.热爱祖国，树立正确的世界观和人生观；
2.设定有马克思主义、毛泽东思想、邓小平课程课程理论和"三个代表"重要思想及科学发展观的基础知识；
3.有责任心、事业心，有法制观念；熟悉国家有关财经方针、政策和法规；
4.熟练掌控把握2—3项体育动作项目的技术和方法，掌控把握体育基础知识与技能。
三、招生对象及学制
（一）招生对象：招收初中毕业生或设定有同等学历者。
（二）学制：全日制三年。
四、核心课程简介
1.点钞（技能大赛项目）144学时
学习掌控把握掌控把握点钞方法和真假钞票识别方法。
2.传票（技能大赛项目）144学时
主要简介传票技能实训的行业标准与技术标准；传票技能实训的方法指导，传票技能实训，简介传票翻打竞技比赛方案。
3.财经法规与职业道德（会计证考试科目）36学时
对学员实行法律基础知识的教育，使学员理解宪法、民法、经济法、刑法、诉讼法等与学员有关的法律基础知识和有关的政策和法规，初步做到知法、懂法，增强法律意识，提升辨别是非的能力；对学员实行职业道德教育和职业指导，使学员理解职业、职业素质、职业道德、职业选用和职业理想的基础知识，掌控把握职业道德基础规范和职业道德行为养成的途径，培养良好的职业道德和就业、创业意识；参加会计证考试。
4.基础会计与实训（会计证考试科目，企业会计专业要求）180学时
掌控把握会计的概念、职能、会计要素及会计等式；理解会计的对象、会计核算的基础前提与一般原则，会计要素的关系，会计核算形式的特别点及其适应界限；掌控把握各种会计核算方法的概念、账户构造、借贷记账法、记账凭证的填制、会计账簿的登记、成本与费用概念、费用分配的基础方法、简要会计报表的编制和企业主要经济业务的账务处置整理等内容。理解会计的产生与发展、企业会计作业的组织、会计电算化管理、账户的分类等内容。按单项内容实行实训，掌控把握基础实操技能。
5.税收基础（企业会计专业要求）72学时
强化税款计算、申报和缴纳等基础技能的实训，作为一个企业的财务会计人员，能够正确地理解和掌控把握税法和国家税务管理知识，能够正确地计算、申报和缴纳该企业所承担的各个税种的税款，依法自觉申报纳税；
6.企业财务会计与实训（企业会计专业要求）180学时
掌控把握企业货币资金、存货、固定资产、对外投资、负债、全部者权益、收入、费用、财务成果等方面主要经济业务的确认、计价、计算与账务处置整理方法和企业主要会计报表的编制方法；理解企业结算方法、包装物核算、固定资产投资方法、固定资产租赁业务、对外投资分配方法、其他资产、收入确认准则、企业内部报表的种类及其编制、会计报表附注等内容。按会计综合内容实训，掌控把握企业财务会计基础实操技能。
7.经济法：（企业会计专业要求）72学时
培养学员获取与经济相关的法学基础课程课程理论知识；掌控把握常用的经济法律法规；能在经济活动中自觉的把法律意识贯穿到实践中去，能正确的运用所学的法律知识处置整理一般的经济问题；能对应一般经济纠纷的起诉和应诉；为培养学员成为高素质劳动者和中初专门人才奠定专业法律基础。
8.初级会计实务（企业会计专业要求，助理会计师考试要求）144学时
注重政策、法规的学习掌控把握掌控把握、理解和会计实务的实操性，助理会计师考试专用教学图纸文档实训指导书及实训指导书。
9.会计电算化用友T3版（技能大赛项目）：144学时
使学员掌控把握电算化会计的基础课程课程理论、基础知识和会计系统的实操技能；提升学员在会计核算和会计事务管理作业中应用电子计算机数值数值的能力；达到会计电算化岗位中的系统实操员和审核记账员的应用水平；为学员拓展就业领域，提升全面素质，增强实践能力和继续学习掌控把握掌控把握能力打下一定的基础。参加电算化考试及技能大赛。
10.模仿公司财务会计实训（企业会计专业要求）108学时
熟练掌控把握拟真企业环境下的会计凭证的填制、各种会计账簿的登记、主要会计报表的编制，系统掌控把握企业常见经济业务的会计核算方法，掌控把握会计凭证的审核、会计核算程序、会计账簿的设定、账簿的启用与保管的基础要求；能阅读和理解会计报告附注所说明的内容，能对主要会计报表实行简要的解析；理解企业各会计岗位的作业职责及分工协作关系。
11.模仿公司组建运作实训（企业会计专业要求）144学时
公司组建综述、公司环境、公司经营项目、公司资金筹划、公司选址、公司核名、验资、工商登记、税务登记、组织机构代码证、公司印鉴、银行开户、税务报到、公司年检、公司注销等业务实训，选取一些企业实际企业组建中的真实案例和经经典型案例实行实训，把学员存放于社会课堂之中，使学员对社会有一个初步的认知
12.实训（实训）课程安排
（1）协作课程课程理论教学的实训课（专业阶段实习）；
（2）课程实践（专门实践课程）：培养学员掌控把握本课程的基础实操技能；
（3）模仿实训（校内模仿实习）：在会计模仿实训室实行，经过模仿实训，培养学员的综合应用能力，实行职业技能的综合实训；
（4）顶岗实训（校外综合实习）：到校外实习基地实行，为学员完成"零距离就业"做准备。
六、顶岗实训教学计划
（一）目的
经过顶岗实训，更好地理解会计的性质、特别点，明确会计作业在经济活动中的重要地位；使学员巩固课堂上所学的专业知识，课程课程理论联系实际；理解会计作业的具体实操程序和方法，掌控把握正确处置整理会计业务的方法和技巧；并终经过毕业设计--实训成果，以增强解析问题、解决问题的能力，尽快适应毕业后会计作业的需要。
（二）要求
1．培养学员从会计基础技能的实训到不一样会计岗位的核算；
2．从手工实操到运用电算化手段；
3．全面完整地将会计专业的各门专业课有机地集合起来，培养学员综合处置整理会计业务的能力；
4．学员应按照业务需要，对所给会计数值实行加工、整理，注重学员创新、实践能力的培养。
（三）实习内容
1．实习单位的资金动作过程和业务流程等方面的特别点；
2．会计核算的过程和内容，含有概括资金投入、资金周转、资金退出的核算及会计报表的编制；
3．实习单位财务管理组织形式、原则和各项资金管理方法；
4．实习单位财务解析的主要内容、方法；
5．实习单位会计现代化管理方法的应用；
6．计算机数值数值在会计信息处置整理中应用的情况及前景；
7．将会计手工实操与电算化实操相集合，完成会计的电算化实操。
8．按照实习内容，实行顶岗实训--。
会计顶岗实训时间为40周，即第五、六两学期。
本专业培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济需要的，掌控把握会计准则、现代会计核算和管理方法，基础扎实、专业面宽、设定有较强职业技术能力和综合能力的面向21世纪的中小企业财务会计人才。获取会计从业资格证、会计电算化证、英语、计算机数值数值等级证书。
二、人才培养的规格和知识、能力、素质构造
（一）培养规格
培养从事中小企业单位会计、出纳、财务管理人才。
（二）知识构造
1.掌控把握会计核算的基础方法。
2.掌控把握数学、英语等职业基础知识；
3.掌控把握财务会计、会计电算化等职业技术知识；
4.掌控把握计算机数值数值在本专业中应用的基础知识；
5.掌控把握会计原理、经济法、会计基础技能等相关知识；
（三）能力构造
1.设定有尽职尽责的职业道德和良好的行为规范；
2.设定有职业作业岗位有关的专业课程课程理论、专业技能；
3.设定有所在职业或岗位的活动能力；
4.设定有手工会计核算实操能力；
5.设定有电算化会计实操能力。
（四）素质构造
1.热爱祖国，树立正确的世界观和人生观；
2.设定有马克思主义、毛泽东思想、邓小平课程课程理论和"三个代表"重要思想及科学发展观的基础知识；
3.有责任心、事业心，有法制观念；熟悉国家有关财经方针、政策和法规；
4.熟练掌控把握2—3项体育动作项目的技术和方法，掌控把握体育基础知识与技能。
三、招生对象及学制
（一）招生对象：招收初中毕业生或设定有同等学历者。
（二）学制：全日制三年。
四、核心课程简介
1.点钞（技能大赛项目）144学时
学习掌控把握掌控把握点钞方法和真假钞票识别方法。
2.传票（技能大赛项目）144学时
主要简介传票技能实训的行业标准与技术标准；传票技能实训的方法指导，传票技能实训，简介传票翻打竞技比赛方案。
3.财经法规与职业道德（会计证考试科目）36学时
对学员实行法律基础知识的教育，使学员理解宪法、民法、经济法、刑法、诉讼法等与学员有关的法律基础知识和有关的政策和法规，初步做到知法、懂法，增强法律意识，提升辨别是非的能力；对学员实行职业道德教育和职业指导，使学员理解职业、职业素质、职业道德、职业选用和职业理想的基础知识，掌控把握职业道德基础规范和职业道德行为养成的途径，培养良好的职业道德和就业、创业意识；参加会计证考试。
4.基础会计与实训（会计证考试科目，企业会计专业要求）180学时
掌控把握会计的概念、职能、会计要素及会计等式；理解会计的对象、会计核算的基础前提与一般原则，会计要素的关系，会计核算形式的特别点及其适应界限；掌控把握各种会计核算方法的概念、账户构造、借贷记账法、记账凭证的填制、会计账簿的登记、成本与费用概念、费用分配的基础方法、简要会计报表的编制和企业主要经济业务的账务处置整理等内容。理解会计的产生与发展、企业会计作业的组织、会计电算化管理、账户的分类等内容。按单项内容实行实训，掌控把握基础实操技能。
5.税收基础（企业会计专业要求）72学时
强化税款计算、申报和缴纳等基础技能的实训，作为一个企业的财务会计人员，能够正确地理解和掌控把握税法和国家税务管理知识，能够正确地计算、申报和缴纳该企业所承担的各个税种的税款，依法自觉申报纳税；
6.企业财务会计与实训（企业会计专业要求）180学时
掌控把握企业货币资金、存货、固定资产、对外投资、负债、全部者权益、收入、费用、财务成果等方面主要经济业务的确认、计价、计算与账务处置整理方法和企业主要会计报表的编制方法；理解企业结算方法、包装物核算、固定资产投资方法、固定资产租赁业务、对外投资分配方法、其他资产、收入确认准则、企业内部报表的种类及其编制、会计报表附注等内容。按会计综合内容实训，掌控把握企业财务会计基础实操技能。
7.经济法：（企业会计专业要求）72学时
培养学员获取与经济相关的法学基础课程课程理论知识；掌控把握常用的经济法律法规；能在经济活动中自觉的把法律意识贯穿到实践中去，能正确的运用所学的法律知识处置整理一般的经济问题；能对应一般经济纠纷的起诉和应诉；为培养学员成为高素质劳动者和中初专门人才奠定专业法律基础。
8.初级会计实务（企业会计专业要求，助理会计师考试要求）144学时
注重政策、法规的学习掌控把握掌控把握、理解和会计实务的实操性，助理会计师考试专用教学图纸文档实训指导书及实训指导书。
9.会计电算化用友T3版（技能大赛项目）：144学时
使学员掌控把握电算化会计的基础课程课程理论、基础知识和会计系统的实操技能；提升学员在会计核算和会计事务管理作业中应用电子计算机数值数值的能力；达到会计电算化岗位中的系统实操员和审核记账员的应用水平；为学员拓展就业领域，提升全面素质，增强实践能力和继续学习掌控把握掌控把握能力打下一定的基础。参加电算化考试及技能大赛。
10.模仿公司财务会计实训（企业会计专业要求）108学时
熟练掌控把握拟真企业环境下的会计凭证的填制、各种会计账簿的登记、主要会计报表的编制，系统掌控把握企业常见经济业务的会计核算方法，掌控把握会计凭证的审核、会计核算程序、会计账簿的设定、账簿的启用与保管的基础要求；能阅读和理解会计报告附注所说明的内容，能对主要会计报表实行简要的解析；理解企业各会计岗位的作业职责及分工协作关系。
11.模仿公司组建运作实训（企业会计专业要求）144学时
公司组建综述、公司环境、公司经营项目、公司资金筹划、公司选址、公司核名、验资、工商登记、税务登记、组织机构代码证、公司印鉴、银行开户、税务报到、公司年检、公司注销等业务实训，选取一些企业实际企业组建中的真实案例和经经典型案例实行实训，把学员存放于社会课堂之中，使学员对社会有一个初步的认知
12.实训（实训）课程安排
（1）协作课程课程理论教学的实训课（专业阶段实习）；
（2）课程实践（专门实践课程）：培养学员掌控把握本课程的基础实操技能；
（3）模仿实训（校内模仿实习）：在会计模仿实训室实行，经过模仿实训，培养学员的综合应用能力，实行职业技能的综合实训；
（4）顶岗实训（校外综合实习）：到校外实习基地实行，为学员完成"零距离就业"做准备。
六、顶岗实训教学计划
（一）目的
经过顶岗实训，更好地理解会计的性质、特别点，明确会计作业在经济活动中的重要地位；使学员巩固课堂上所学的专业知识，课程课程理论联系实际；理解会计作业的具体实操程序和方法，掌控把握正确处置整理会计业务的方法和技巧；并终经过毕业设计--实训成果，以增强解析问题、解决问题的能力，尽快适应毕业后会计作业的需要。
（二）要求
1．培养学员从会计基础技能的实训到不一样会计岗位的核算；
2．从手工实操到运用电算化手段；
3．全面完整地将会计专业的各门专业课有机地集合起来，培养学员综合处置整理会计业务的能力；
4．学员应按照业务需要，对所给会计数值实行加工、整理，注重学员创新、实践能力的培养。
（三）实习内容
1．实习单位的资金动作过程和业务流程等方面的特别点；
2．会计核算的过程和内容，含有概括资金投入、资金周转、资金退出的核算及会计报表的编制；
3．实习单位财务管理组织形式、原则和各项资金管理方法；
4．实习单位财务解析的主要内容、方法；
5．实习单位会计现代化管理方法的应用；
6．计算机数值数值在会计信息处置整理中应用的情况及前景；
7．将会计手工实操与电算化实操相集合，完成会计的电算化实操。
8．按照实习内容，实行顶岗实训--。
会计顶岗实训时间为40周，即第五、六两学期。
